Compromisso Nacional Criança Alfabetizada contou com visita técnica com o propósito de trabalhar pontos importantes e fundamentais; veja mais sobre a implementação
No domingo (8/9), foi celebrado o Dia Mundial da Alfabetização, com o objetivo de conscientizar a alfabetização e promover o acesso à educação básica para todos. Sendo assim, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) vem se empenhando para garantir a implementação das ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em MG
Para apoiar a construção da Política de Alfabetização do Estado de Minas Gerais, a pasta recebeu uma representante do Ministério da Educação (MEC) para uma visita técnica para verificar a implementação das ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada no estado.
A visita envolveu as equipes da SEE/MG, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (Undime/MG) e os membros do Comitê Estratégico Estadual do Compromisso (CEEC/MG). A partir daí será possível fortalecer a colaboração entre estado e municípios, a fim de garantir que as ações do CNCA sejam eficazes na promoção da alfabetização.
Estratégias
O encontro foi centrado em conhecer as ações do CNCA, desenvolvidas por Estado e municípios, de acordo com o planejamento proposto pelo Estado. E também foram discutidas estratégias de apoio à SEE/MG na execução dessas ações, permitindo a proposição de soluções adequadas para o alcance dos objetivos do compromisso.
Boas práticas
Em relação ao tópico boas práticas, esta consiste em documentar e utilizar como exemplo de difusão para outras regiões do Brasil, o que colabora para melhorar as práticas de alfabetização nas escolas.
E ainda houve uma análise para a elaboração de uma minuta para que seja instituído todo este trabalho que já ocorre na prática, mas que agora necessita de uma lei para dar contibuidade.
Eixos estruturantes
Após estes debates e considerando os cinco eixos estruturantes do compromisso, estamos falando de: Gestão e Governança, Formação, Infraestrutura Física e Pedagógica (Materiais), Reconhecimento de Boas Práticas e Sistema de Avaliação.
Ações em Minas Gerais
Neste ano, foi garantida a primeira fase da Formação e disponibilização dos cadernos MAPA-Alfabetização, com conteúdos disponibilizados em formato digital e a formação básica foi proposta através de Trilhas Formativas autoinstrucionais no ambiente virtual da SEEMG. Além disso, toda rede mineira de Educação está recebendo o Jornal Lupinha, confira neste link.
E para 2025?
Para o ano que vem estão previstas: a impressão e distribuição da Coleção Aventuras no Reino das Letras – Compromisso Criança Alfabetizada e a segunda fase da formação no formato de imersão e oficinas presenciais.
Sobre o CNCA
O CNCA é uma iniciativa do MEC que assegurara que todas as crianças brasileiras estejam alfabetizadas até o segundo ano do Ensino Fundamental.
Por fim, a iniciativa nasceu como estratégia de enfrentamento em relação ao desafio da alfabetização no país. O Compromisso se baseia em uma abordagem integrada e abrangente para garantir que cada criança tenha acesso a uma educação de qualidade desde os primeiros anos de escolarização.
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