Desafio cultural tecnológico rendeu aos jovens do Cefet, os grandes vencedores do Tack 4, a chance de participar do Brazil Conference at Harvard & MIT 2022
Um desafio cultural tecnológico rendeu aos alunos do Cefet (Centro Federal de Educação Tecnológica), campus Maracanã a chance de participarem do Brazil Conference at Harvard & MIT 2022, no mês de abril, nos Estados Unidos.
Desafio cultural tecnológico
Os grandes vencedores do desafio de cultura de tecnologia Tack 4: Juliana França Araujo Ferreira, Lucas Cardoso Gregório, Luiz Filipe Peres Mendes, Maria Eduarda de Carvalho e Natalhia da Costa Viana formam a Equipe Join. O evento foi promovido pela Junior Achievement em parceria com a ID Cultural.
Como funciona o desafio cultural tecnológico
O desafio cultural tecnológico é voltado aos alunos do ensino médio de escolas públicas.
Já os ganhadores desta edição, contam que o tema proposto foi “Como podemos utilizar a tecnologia para fomentar a cultura como agente de transformação social?”. E Juliana França Araujo Ferreira, 18 anos, explica que ela e sua equipe estavam “à procura de uma solução que realmente pudesse se tornar efetiva e inovadora, que pudesse ser um diferencial para a sociedade. Sendo assim, surgiu a Junte-se, uma plataforma para revolucionar a cultura com a tecnologia dos NFTs”.
NFT
Além disso, a equipe Join conta que o NFT (Non-Fungible Token) é um tipo de criptoativo que representa de modo digital produtos e serviços já existentes no “mundo real”.
Processo desafiador
Por outro lado, o integrante Luiz Filipe Peres, 17 anos, afirma que o processo de desenvolvimento foi bastante desafiador. E diz que houve muita dedicação de todos e que no fim foi “extremamente gratificante participar da construção de uma inovadora voltada para artistas independentes brasileiros”.
Duração do Tack 4
O desafio Tack 4 durou oito horas e foi realizado em três dias. Já seu objetivo era motivar as equipes de estudantes a encontrarem soluções inovadoras a partir do uso de tecnologias em questões culturais.
A competição foi dividida em cinco fases eliminatórias, com 60 alunos divididos em 12 equipes. Ao término de cada fase, uma equipe se classificou para a final.
Para o gestor de projetos da Junior Achievement, Michel Mesquista, a participação dos alunos em eventos como o Tack 4 ajuda a desenvolver e aprimorar novas habilidades.
“Consciência social, empatia, respeito à diversidade, relacionamento em equipe e tomada de decisão responsável são habilidades socioemocionais muito importantes que contribuem para os excelentes resultados apresentados.”
Impacto pelos alunos
Ele comenta ainda que a participação dos alunos no evento é de muito impacto, pois o Tack 4 é uma grande oportunidade de os estudantes “olharem o mundo de outra forma, não só como parte dele, mas também como portadores de resolução para os problemas que vemos no dia a dia”.
Por fim, o gestor afirma que outros alunos de edições passadas também sentem que essa experiência foi transformadora e de grande aprendizado e que espera “mais uma vez poder levar essa experiência ao máximo de alunos possível”.
*Foto: Divulgação
