Projetos sociais da Fenae pretendem contribuir para o desenvolvimento das crianças e de suas famílias assistidas pelo programa, afirma o presidente da entidade, Sergio Takemoto
Na semana passada, com a celebração do Dia das Crianças, há uma expectativa de futuro. É o que pretendem a Federação Nacional das Associações do Pessoal da Caixa, as Associações do Pessoal da Caixa (Apcefs) e a Moradia e Cidadania. Ambas buscam oferecer tudo isso por meio da parceria nos projetos de educação complementar.
Projetos sociais da Fenae
Além da área educacional, a parceria prioriza iniciativas que visam segurança alimentar, inclusão produtiva e atividades esportivas e culturais. Os locais de atuação são as comunidades, preferencialmente em torno das Apcefs, que estão em situação de vulnerabilidade.
De acordo com o presidente da entidade, Sergio Takemoto, em relação aos projetos sociais da Fenae:
“Nosso desejo é contribuir para o desenvolvimento dessas crianças e de suas famílias. No Brasil, vivemos um retrocesso – voltamos ao mapa da fome, temos 125 milhões de brasileiros em insegurança alimentar, as crianças mais pobres não puderam desenvolver a aprendizagem na pandemia por não terem à disposição as tecnologias que pessoas com melhores condições financeiras têm.”
E ainda complementou sobre ações sociais do setor:
“Portanto, nossos projetos buscam atenuar esse atraso educacional e desenvolver de forma sustentável as comunidades em volta da nossa área de atuação.”
Tempo de Reaprender
Contudo, no Distrito Federal, o projeto em desenvolvimento é o Tempo de Reaprender, que atende 81 crianças do 1º e 2º ano do ensino fundamental, com grande defasagem no aprendizado por conta da pandemia.
Ele é feito em uma escola da Estrutural, região administrativa do DF, criada por catadores de materiais recicláveis. Com uma população de cerca de 40 mil habitantes, a cidade Estrutural foi escolhida por ter baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). O projeto começou em agosto e vai até junho de 2023. É o que informa Maria Leodenice Magalhães, responsável pela gestão do projeto:
“Verificamos que a pandemia foi responsável pela defasagem da aprendizagem das nossas crianças. Com este projeto, acreditamos que o nível normal dos conteúdos possa ser retomado.”
Ela explica que o objetivo é desenvolver as competências cognitivas e socioemocionais dos alunos, proporcionar o acesso às ferramentas e materiais lúdicos que facilitem o desenvolvimento, além de realizar rodas de conversas com as crianças.
Interesses
Por outro lado, o presidente da Apcef/DF, José Herculano (Bala), se diz animado com a atuação da associação, que é defender os interesses dos empregados Caixa e oferecer lazer e convívio aos seus associados, para desempenhar um importante papel social.
“É muito gratificante participarmos de um projeto dessa importância social e recebermos crianças e jovens que, em sua maioria, não têm a oportunidade de acessar um local que faz parte do cotidiano de muitas pessoas. Não podemos nos conformar com desigualdade de oportunidades educacionais. É isto que queremos romper.”
Por fim, Laurêncio Korbes, presidente da Moradia e Cidadania, reforça a importância da parceria entre a entidade, a Fenae e as Apcefs.
“São ações e projetos que podem mudar a realidade de uma comunidade, transformar a vida desses jovens e o futuro de suas famílias.”
*Foto: Reprodução
